在小学数学教学活动中培养学生主动学习策略

摘要

在数学教学中,通过对学生学习数学自主性,主动性和创造性的培养,促进学生对数学知识的理解,变“学数学”为“做数学”,提高解决实际问题的能力,让他们认识到数学的价值,乐于学习数学.