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次卓嘎;
拉萨市城关区雪小学;
自我意识; 个性发展; 儿童; 自我评价; 审美能力; 小学生;
机译:青少年的自我意识和社交焦虑:儿童修订后的自我意识量表
机译:自我意识-青少年测试(TOSCA-A)的耻辱感和内Gui感:儿童反应的心理计量学特性,以及儿童和青少年的测量不变性
机译:获得性脑损伤儿童认知康复过程中的自我意识评估:儿童失语症的可行性研究和拟议模型
机译:浅谈儿童规则的意义,加强局长职业培养
机译:自我意识:一种动态海报设计关于自我意识儿童发展
机译:自我意识-青少年测试(TOSCA-A)的耻辱感和内Gui感:儿童反应的心理计量学特性以及儿童和青少年的测量不变性
机译:利用儿童福利设施开展特殊需要学校智障学生职业能力培养的实践:发挥预期作用,增强自我意识
机译:为未来培养更好的领导者:优化自我意识的研究
机译:增加智力探究,自然和自我意识,艺术和设计的儿童教育方法
机译:培养学龄前儿童和小学生儿童脚踝和四肢肌肉力量和力量耐力的训练装置
机译:浅谈贝类识别方法的个体变异性
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