退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
潘建平;
拉萨市教育研究所;
学生全面发展; 课程评价; 课堂教学; 评价体系; 新课程改革; 选拔功能; 学生发展; 教师;
机译:学生全面发展视角下高职实践教学绩效评价的分析
机译:加强高中数学新授课课堂教学中的师生互动
机译:电子学习用法在课堂教学中促进批判性思维能力的有效性
机译:关于在20世纪初和20世纪初期匈牙利的评价匈牙利的评价
机译:瑜伽,冥想和感恩练习健康促进努力的发展,实施和评价,以加强妇女福祉
机译:对基础设施干预对促进自行车运动的影响的系统评价:加强观察数据的因果推断
机译:媒体与裂缝:促进健康还是加强统治关系?媒体与裂缝:促进健康还是加强主导关系?媒体与裂缝:促进健康还是加强统治关系?
机译:压力容器开口附近应力的光弹性研究;压力容器中加强开口应力的光弹性测定;压力容器中加强开口的pVRC光弹性试验数据的初步评价
机译:销售促进效果评价装置,销售促进效果评价方法以及销售促进效果评价程序
机译:加强杆腐蚀度评价装置,加强杆腐蚀度评价方法和计算机程序
机译:乳杆菌的增殖促进剂,调节性T细胞增殖剂,乳杆菌的增殖促进方法,调节性T细胞的增殖方法,调节性T细胞增殖的有效性评价方法,以及对增殖力的评价方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。