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思想品德教学与学生主体性品质的培养

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摘要

在全面推进素质教育中，如何使学生懂得对自己的受教育进程负责，扮演好在未来社会中的生活角色，在终身自我发展中取得较大的进步呢？

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来源
《西藏教育》 |2007年第1期|19-20|共2页
作者
边巴次仁;
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作者单位

山南错那县卡达希望小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类思想品德课;
关键词
思想品德教学; 主体性品质; 学生; 培养; 素质教育; 教育进程; 自我发展;

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