中学生数学思维的培养

摘要

@@ 思维是人脑对客观现实概括的和间接的反映,它反映的是事物的本质和内部规律.数学思维是思维的一种,它既包括一般思维所具有的本质,又表现出它自己的特性,这种特性是由数学学科本身的特点及数学用以认识现实世界现象的方法所决定的.数学的高度抽象性导致了数学思维的间接性更强,有人称之为问接中的间接.