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正视公开课的价值

     

摘要

@@ 我校有一个良好的教研习惯,每学期都要进行全校性的教学观摩活动,就是所谓的公开课.然后,大家聚在一起对公开课进行讨论、交流、总结.对广大教师的业务水平及教学水平提高是非常有效的.可是,许多教师就非常担心自己被确定为公开课的对象.为什么呢?生怕自己讲课不太好,或自己和别人有较大差距.影响自己在领导和同事心目中的形象,甚至让人瞧不起.

著录项

  • 来源
    《西藏教育》|2009年第8期|31|共1页
  • 作者

    廖永山;

  • 作者单位

    日喀则地区萨迦县中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-25 14:00:10

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