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给高中'汉语'教师参与新课改的三点建议

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@@ 随着新一轮新课程改革的不断深入,一场史无前列的基础教育大改革已在全国开展得如火如茶.汉语课程作为少数民族地区学生的第二门语言课程,其改革意义更是深远.

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来源
《西藏教育》|2010年第5期|43-44|共2页
作者
朱丽亚;
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作者单位

昌都地区第二高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
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关键词
入库时间 2023-07-25 14:00:07

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