首页> 中文期刊> 《西藏教育》 >高三生物二轮有效性复习探讨

高三生物二轮有效性复习探讨

         

摘要

教师如何合理安排二轮复习、如何提高二轮复习的有效性呢?笔者结合自己半年来在湖南长沙一中学习的经验及近几年来的高三教学经历,从备课、上课、和课后作业布置这些环节进行了一些总结和梳理,供大家参考。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号