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上好母语第一课--浅谈识字教学的误区和展望

             

摘要

郭沫若先生曾说:识字是一切探求之第一步。作为承受汉字启蒙任务的小学语文教师,应从汉字的本源问题思考:“为何识字?”“如何识字?”

著录项

  • 来源
    《西藏教育》 |2014年第12期|20-22|共3页
  • 作者

    楼淑建;

  • 作者单位

    浙江省诸暨市教研室;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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