汉藏双语教育研究述评

摘要

有学者曾提出，制约西藏教育发展的因素主要有三个：1.分散办学问题；2.语言问题；3.师资问题。可以说，这也是制约我国许多民族地区教育发展的主要因素。在多元文化时代下，双语教育成为时代的必然选择，本文所要探讨的就是民汉双语教育问题，即少数民族地区以少数民族语和汉语为教学媒介语的双语教育。