初中文言文教学的有效策略

摘要

语文教学作为初中阶段三大主科之一,教材中的文言文也逐渐增多。文言文是语文教学中的重点,学好文言文是语文学习的重中之重。然而,由于小学阶段的学生对古文接触并不多,所以常常出现不知道该怎么学的情况,总体处在迷茫状态。文言文的学习,也成为不少学生语文道路上的一块拦路石。下面笔者就对文言文的教学进行探讨。一、布置课前准备任务预习在学习中有着不可小觑的作用。课堂前的预习可以将学习内容在我们脑海里留下大致的印象。学生将预习时发现的问题,在课堂上通过认真听讲得以解决,就能有效吸收知识点。