退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
李薇;
福建省三明市实验小学;
体验式教学; 小学音乐教学; 课堂高效; 小学音乐课堂教学; 身心特点; 音乐核心素养; 教学方法; 教育的重要性;
机译:关于体验式教学方法的思考:将课堂与实践联系起来
机译:让音乐之美弥漫课堂——例谈小学音乐情境情感教学实践
机译:非音乐专业见习小学老师对课堂音乐教学的信心
机译:设计教育中的体验式学习与传统课堂教学的跨上下文研究
机译:在四个学龄前环境中进行幼儿音乐教育:课堂音乐环境,音乐教学和家庭音乐环境对幼儿的发展音乐才能和音乐演奏能力的影响。
机译:将技术融入课堂和体验式教学时的注意事项
机译:规模发展研究衡量课堂教师对音乐教学的态度 - 候选人对音乐教学的态度
机译:教学是教师专业发展的关键组成部分:改善一流教学中的课堂实践
机译:指纹学课堂教学原则v / e教学法
机译:音乐输入装置,音乐输入法,音乐分数教学装置,乐谱教学方法,操作员布置方法和音乐性能系统装置
机译:音调输入设备,操作操作员放置方法,音乐分数创作方法,乐谱,音乐评分教学装置,输入装置,乐谱输入方法,音乐评分教学方法和输入法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。