退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
付瑜;
福建省厦门市康乐新村幼儿园;
区角游戏; 幼小衔接; 学习能力;
机译:图画和图画类型的合作学习在游戏组中促进幼儿认知发展的应用
机译:合作游戏和促进幼儿教育的合作↓合作游戏和促进幼儿教育的合作
机译:“学习共同生活”:培训幼儿教育者,以提高幼儿和学龄前儿童的社会情感能力
机译:基于综合游戏的学习模型(概念学习模型研究提高幼儿能力)
机译:在幼儿园户外学习环境中,自然和人为因素和环境下认知游戏的负担能力。
机译:与其他人一起玩:儿童同伴游戏的开端和与幼儿园学习能力的关系
机译:促进者在提高PTK-PAUD幼儿的学习能力中的作用,以提高领导者学习领导力的作用:在万隆地区幼儿,非正规和非正式教育发展中心研究
机译:加快学习能力,提高长期学习保留能力
机译:能力提高手段选择装置,能力提高手段选择方法,学习模型,学习模型生成程序,能力提高手段输出程序
机译:咪唑并三嗪并取代了衍生化合物及其在制备药物中的用途,可用于提高知觉能力,注意力,学习能力和/或记忆能力。
机译:幼儿学习仪器的保持装置,能够提高幼儿的早期智力开发的教育效果
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。