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孔令秀1;
[1]吕梁学院汾阳师范分校,山西汾阳032200;
区角游戏; 幼儿; 自主学习; 重要作用; 应用策略;
机译:主动学习挪威幼儿园(ER)S(actnow) - 设计集群随机对照试验的员工专业发展,促进学龄前儿童体育活动,运动技能和认知
机译:促进者在协作式主动学习中的作用,以放松生活
机译:国家背景在促进孕产妇,婴儿和幼儿家庭访问计划中的服务协调中的作用
机译:促进幼儿园幼儿园儿童不同年龄交流的环境因素:育儿对幼儿园儿童不同年龄交流影响的特征研究第二部分
机译:在技术含量高的教学生态系统中为复杂的干预活动提供信息:旨在促进主动学习的结构化讲座播客研究。
机译:在运动中寻求平衡:自发性自由游戏在幼儿保育和教育中促进社会和情绪健康的作用
机译:促进幼儿教育的健康与发展:心理学的表现促进幼儿教育的健康与发展:心理学的作用促进幼儿教育的健康与发展:心理学的干预
机译:在儿童日托中促进婴儿和幼儿的医疗保健
机译:用于活化NKT细胞的组合物,用于促进IL-4产生的组合物,用于促进IFN产生的组合物,用于促进树突状细胞的组合物,用于促进IL-12产生的组合物,用于促进IL-10产生的组合物,用于活化NK细胞的组合物,用于活化NK细胞的组合物用于抗作用,用于抗细菌作用的组合物,用于增强抗感染性的组合物,用于抗病毒作用的组合物,用于促进IL-6产生的组合物以及用于不产生任何产量的组合物
机译:用于NKT细胞活化的组合物,用于促进产生IL-4的组合物,用于促进IFN-γ产生的组合物,用于树突细胞活化的组合物,用于促进IL-12产生的组合物,用于促进IL-10产生的组合物,该组合物用于NK细胞激活,抗肿瘤作用的组合物,抗细菌作用的组合物,增强抗感染性的组合物,抗病毒作用的组合物,促进IL-6产生的组合物以及促进NO产生的组合物
机译:用于活化NKT细胞的组合物,用于促进IL-4产生的组合物,用于促进IFN产生的组合物,用于促进树突状细胞的组合物,用于促进IL-12产生的组合物,用于促进IL-10产生的组合物,用于活化NK细胞的组合物,用于活化NK细胞的组合物具有反作用,具有抗细菌作用的组合物,用于增加抗感染性的组合物,具有抗病毒作用的组合物,用于促进IL-6产生的组合物和用于不产生任何产量的组合物
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