区域游戏在学前教育中的应用研究

摘要

在幼儿园的一日活动当中,区域游戏是他们开展活动的最重要的部分。而幼儿能够在游戏当中开发智力,提高认知能力。教师也应当将幼儿当作游戏的主体,让幼儿在游戏中发挥自身自主性,进而积极体验与探索。本文即是针对区域游戏在学前教育中的应用研究,希望能够为相关教育工作者提供参考与借鉴。