班主任工作中的关系学

摘要

班主任是学校工作的骨干,是班级教育管理的核心,是组织和协调校内外各种教育力量,形成育人合力,发挥整体教育作用的关键.班主任在与学校、家庭和社会等共同构成的多维立体人际关系中,具有举足轻重的枢纽地位和作用.因此,要成为一名优秀的班主任,必须研究关系学,进一步提高处理人际关系的操作方法和艺术.