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天津市红桥区教育局德育科;
班集体建设; 班集体激励; 思考与实践; 目标体系; 运行机制; 管理体系; 激情引趣; 主导机制; 民主参与; 教师;
机译:从加工中思考框架-构建设计实践
机译:对基础建设PPP项目财务评价指标体系构建及实践的思考
机译:如何构建未来的灾难医疗服务-基于3.11实践的思考
机译:关于构建高职院校大规模教育实践长效机制的思考
机译:使用信任和激励机制构建健壮的对等信息传播系统。
机译:重新思考科学中的激励机制:动物研究登记处
机译:关于语言,数学和知识的构建:对教育实践的思考 b>-DOI:10.4025 / actascihumansoc.v29i1.140 关于语言,数学和知识的构建:对教育实践的思考 b>-DOI:10.4025 / actascihumansoc.v29i1.140
机译:理论思考中的实践利益:信息系统实施研究的构建方法
机译:思考和实践工作工具的gehoelzschnittmaschinen
机译:软管和电缆的手部教育的思考和实践
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