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西箭道小学;
智力因素; 教学改革目标; 渗透思想; 学生负担; 水平综合; 指导思想; 教学质量; 教育质量; 教学工作; 阅读课教学;
机译:DRS设置为减轻“遗产” 20s和“ 37s”类的负担
机译:探讨赤霉素生物合成中碳20的损失机理。赤霉素3α,20-半缩醛和19,20-内酯类似物的合成及其通过重组GA 20-氧化酶的代谢
机译:探索赤霉素生物合成中碳20的损失机理。赤霉素3α,20-半缩醛和19,20-内酯类似物的合成及其通过重组GA 20-氧化酶的代谢
机译:通过重新综合和优化减轻异步管道控制器的负担
机译:阳刚度的蒙太奇:20世纪20年代和20世纪30年代日本和韩国现代主义文学的文本和视觉读数
机译:更正为:基于SPRI生物传感器的20S免疫蛋白酶体和20S组成型蛋白酶体测定方法
机译:通过重组抗体技术鉴定20S蛋白酶体亚基α7的不稳定的4-羟基壬醛修饰。
机译:Nb25mo25Ta25W25和V20Nb20mo20Ta20W20耐火高熵合金的力学性能(后印刷)。
机译:3,3-乙烯-二:氧20-甲酰基:氨基pregna-5,17(20)-二烯-21-ol-为(20z)和(20e)异构体;准备通过重做。制备的pregna-5,17(20)-dien-21-oate乙酯。水解成脱氧:皮质酮
机译:通过重组细胞高密度培养制备t-20肽的方法。含有t-20肽编码基因的大肠杆菌
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
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