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李娜;
天津市武清区杨村第十中学;
班主任; 策略探微; 学生的成长; 中坚力量; 学校德育工作; 带班; 背景;
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机译:“微镜头”:班级高效管理的策略探微
机译:主任自行决定作为具有成本效益的减排策略
机译:职业背景下自闭症青少年表现出的下班后行为的评估和治疗
机译:背景选择作为一种反捕食者的策略:背景匹配和视觉复杂性在最小双kill鱼栖息地选择中的作用
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机译:使用聚合背景减减图像进行操作分类
机译:用于自顶向下分析的采集策略,减少背景和峰值重叠
机译:获取自顶向下分析策略,减少背景和峰值重叠
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