信息化时代下多媒体在小学数学教学中的应用

摘要

多媒体教学是一种极具时代特点的教学方式,也是信息化时代下教育改革的一大典型特征,符合当前教育需求,是时代进程中教育发展的必然途径。如今,很多学校配备了一定的多媒体教学设备,可在教学中实现图像、声音、光线的有机结合,充分刺激学生的感官,引导学生的思维发散,激发学生的探索欲望。尤其在数学这一类抽象性、逻辑性较强的学科中,多媒体的应用具有重要意义,可降低知识理解难度,帮助和引导学生不断深入探究数学知识,提高学生数学学习能力。基于此,本文将重点探讨多媒体教学在小学数学的有利影响,并深入分析多媒体教学的使用原则,以期能积极发挥多媒体教学的作用。