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张宁;
江苏省宿迁市泗洪姜堰实验学校;
核心素养; 小学美术课堂; 想象力; 必要性;
机译:核心素养下初中音乐培养学生创新能力教学探讨
机译:在高中英语文本解读中培养学生的核心素养分析
机译:小学体育教学中学生体育核心素养的培养
机译:“腰带路”背景下交通职业大学生的国际核心素养培养
机译:培养文学想象力,发展对他人的移情理解:使用路易丝·罗森布拉特的读者反应论向乔治亚州东南部的八年级学生教授文学。
机译:教育心理学视角下大学生体育态度的运动功能评估
机译:利用多模态学习方法对CBRNE灾害进行研究生教育和模拟培训。第二部分:教育者和学生视角下的教育和培训。
机译:工作台供例如学生,在逻辑思维过程中,其侧面倾斜并呈直线形以支撑左脑半球,而根据大脑研究,另一面富有想象力地着色以支撑右脑半球
机译:法语学生学习英语的系统,具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号,并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号
机译:液晶显示装置及其驱动方法能够选择性地控制在宽视角模式和窄视角模式下的液晶面板的视角
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