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人文精神与高校思政课师生情感共鸣机制构建

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摘要

当前高校思想政治理论教学中普遍存在教与学,师与生没有很好地融合,从而导致教学效果不佳的状况,因而构建师生共鸣机制在优化高校思想政治理论课教学效果的过程中甚为关键,而在教学中融入人文精神是激发师生共鸣的重要途径.

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来源
《学理论》 |2018年第4期|225-226|共2页
作者
凃耀军;
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作者单位

桂林医学院马克思主义学院,广西桂林 541004;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
人文精神; 高校思想政治理论课; 情感共鸣;

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