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海峡两岸应用型高校第二课堂教学与管理比较研究

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摘要

由于历史背景和教育发展方式的差异,两岸应用型本科院校第二课堂教学与管理也呈现出不同的特点.本文通过对海峡两岸应用型本科院校的第二课堂教学发展历史与现状、教学活动与管理模式进行比较分析,提出应用型本科院校第二课堂教学建设的对策建议.

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来源
《学理论》|2018年第12期|184-186|共3页
作者
林芙蓉;
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作者单位

厦门华厦学院,福建厦门 361024;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
应用型本科院校; 两岸; 第二课堂; 教学与管理;

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