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反思我国生存教育之表面繁荣现象

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五一二特大地震致使我国损失惨重,教育也不例外,由此加速了教育界在震后对我国教育的研究与反思,意识到生存教育的重要性和紧迫性.文章从现阶段我国教育界对生存教育诸多研究与大量反思的繁荣现象,就当今我国生存教育自身和教育价值取向因素进行探讨,揭示繁荣背后所隐含的历史局限性和现时的不可行性.

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来源
《学理论》|2010年第13期|198-200|共3页
作者
张晓玲; 卢清;
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作者单位

西华师范大学,教育学院,四川,南充,637000;

西华师范大学,教育学院,四川,南充,637000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
反思; 生存教育; 教育价值取向;

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