英文歌曲在大学生英语语感培养中的应用

摘要

网络时代的英文歌曲等课程资源越来越丰富,但这与其开发利用不合理的矛盾日渐凸显;大学英语教学与英语实用性的矛盾也日益突出.以现代图式理论为参照,我们对经典英文歌曲在大学生英语语感培养中的应用可行性进行研究.研究及教学实践表明:针对英文歌曲展开的"听、说(唱)、读、写和译"训练对大学生英语语感培养均能产生良好效果.