社会学视野下学生课业负担过重的原因探析

摘要

学生课业负担不单是教育的内部问题，它涉及社会发展的各个方面。从社会学视野的角度探析学生课业负担的主要原因：不断演变的社会形态导致教育问题凸显；利益主体之间的博弈导致教育目标的异化；社会流动带来的压力使“减负”负重前行；优质教育资源的紧缺和人们对其需求的矛盾。