创新人才培养背景下高校学术讲座集成化构建--制度考量与现实路径选择

摘要

创新人才的培养需要加强人文素养的培育。开展各类学术文化讲座是加强校园文化建设，提升校园文化底蕴的重要路径。当下高校学术讲座工作创新需要提升认识和加强制度化建设。在具体工作层面，应当加强学术讲座集成化工作平台的建设，旨在通过素质教育模式的创新，整合学校多学科和科研基地教育资源，形成有利于创新人才成长的综合性大学生课外学术讲座平台。