我国教师责任研究综述

摘要

当前我国关于教师责任的研究多是围绕教师责任的概念、内容、教师责任伦理、责任限度以及责任意识的培养这几方面进行。我国在教师责任研究方面存在的问题主要是：研究对象界定不明；研究方法单一，多以理论研究为主，实证研究少；研究理论基础不牢固，缺乏学理上的深刻论证。据此，本文提出了后期的研究展望：关于教师责任概念、内涵的明确界定，倡导实证研究，从规范伦理学角度出发，探讨履行教师责任的理由，提出履行教师责任的原则，寻求教师责任履行机制，以使研究深入。