基于建构主义学习观的大学生学业指导模式

摘要

近年来，高校大学生学业指导工作逐渐深入，汲取当代建构主义对于学习本质、学习过程的认知与理解的先进理念，有助于转变高校学业指导理念，有助于大学生个体主观经验的积累，帮助学生提高自主学习能力，解决不同阶段学习困惑，提升大学生的综合素质。