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谭千保; 蔡蓉;
湖南科技大学,教育学院,湖南,湘潭,411201;
聋童; 情绪理解; 情绪识别; 情绪表征;
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机译:听力障碍儿童与正常儿童汉字认知加工研究报告
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机译:轻度至重度听力损失的学龄前儿童的情绪理解
机译:识别插图和照片中的情绪:比较聋人或听力障碍儿童和听力正常儿童的反应
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机译:听力装置,即听力和耳鸣掩蔽装置的组合,调节方法,涉及分析语音信号以识别用户的情绪状态,并根据所识别的情绪状态调节听力装置的参数。
机译:聋童基因芯片的构建及基于儿童听力障碍的微阵列诊断
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