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促进国民物理素质教育研究简论

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摘要

物理教育者应当利用此次日本核危机,以物理理论知识为基础,结合基础的物理学原理和基本的核物理知识,对国民的物理素质进行一次提高.这样的物理知识的普及既能提高国民的物理危机意识和忧患意识,又能避免出现不必要的恐慌,对物理教学水平的提高、国民素质的增强和国家的社会稳定都具有重要的理论和现实意义.

著录项

来源
《当代教育理论与实践》 |2011年第7期|6-7|共2页
作者
贝志军;
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作者单位

台州市黄岩区灵石中学,浙江台州318024;

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正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
日本核危机; 国民; 物理素质;

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