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如何消除《小学语文教师用书》分析定势的负面影响

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《小学语文教师教学用书》在小学语文教学中起指导作用.教师用书的分析定势导致的负面影响令人担忧,如何消除《小学语文教师教学用书》分析定势的负面影响值得我们思考.

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来源
《当代教育理论与实践》 |2013年第2期|19-20|共2页
作者
周李艳;
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作者单位

小古道巷小学,湖南长沙410002;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
语文教学; 教师用书; 负面影响; 消除;

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