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谈当前大学的人文教育与和谐管理

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摘要

人文教育是素质教育的重要组成部分,是塑造学生完美人格、道德情操的重要手段与途径.人文教育对促进社会的和谐发展和教育的和谐互动有重要意义.高等学校要重视并加强对大学生的人文教育,处理好科学教育与人文教育、校园硬件建设与软件建设、教师知识传授与学生人格养成训练的关系,实现人文教育的和谐发展.

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来源
《理论界》 |2007年第6期|146-147|共2页
作者
李琳;
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作者单位

沈阳理工大学,辽宁,沈阳,110168;

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正文语种 chi
中图分类文化理论;
关键词
人文; 教育; 和谐;

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