“微时代”哲学精神之旨归与养成

摘要

当今时代被号之为微时代,生活方式微化,思维方式微化.微思维具有明显的感性和感情倾向而缺乏理性和理智.同时,微思维的语言简短、精炼,但是缺乏系统性和逻辑性；轻松幽默,但缺乏准确性和抽象性.微思维反映了思维主体浮躁和急功近利的心态.针对微思维的缺陷,当今时代哲学教育应该弘扬理性精神、批判精神,培养逻辑思维和理智的生活态度,弘扬社会担当精神和超功利精神,培养为国为民奉献的社会责任感.为了促使学生提高哲学修养,教师应该引导学生学哲学要“用心”,要除浮躁心、养清净心,除盲从心、立怀疑心.