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俞秀琴;
鹤壁市行政学院;
学习型社会; 观念; 素质;
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机译:在线教师数学:促进小学教师数学观念的观念转变
机译:学生素质建设中的素质教育评价与教师素质
机译:以核心素质观念为指导的基础教育教师教学质量研究
机译:家庭经济学教师的个人素质与社会观念与自愿性在职参与的关系。
机译:研究生医学教育中教师的观念与专家对好教师的描述:对实施的影响。定性研究
机译:高素质教师的特征及其自我观念
机译:教师素质:重点联邦教育计划之间的持续协调可以加强国家努力提高教师素质
机译:学习型社会管理支持系统,学习型社会管理支持方法和学习型社会管理支持程序
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
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