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声明
绪论
一、实践理性视阈下的思想政治理论课理念论析
(一)实践理性蕴含分析
(二)教育的价值观与价值观的教育——思想政治理论课特质剖析
二、美德即知识与知识即美德——思想政治教育理论课教师素质的历史与现状
(一)美德即知识——思想政治理论课教师素质的历史考察
(二)知识即美德——思想政治理论课教师素质的当代表达
(三)实践素质是思想政治理论课教师素质的应有之维
三、思想政治理论课教师实践素质之思考
(一)思想政治理论课教师实践素质之构成
(二)思想政治理论课教师实践素质之发挥
(三)思想政治理论课教师实践素质之培育
四、结语
参考资料
攻读硕士学位期间本人公开发表的论文
后记
苏州大学;