高校体育教学中'为美心理'研究

摘要

高校体育教学中的"为美心理"是个较宽泛的审美范畴,它包括体育美学、体育心理学等多种学科的知识.这里着重从行为美的角度来探究其大学生们的愉悦美所带来的心理震撼,导致兴趣的延伸和扩展;通过健身美的心理需求,完善身体的匀称发展,树立自己"标准型"或"健美型"的偶像;通过体魄美的实现,在身体与心灵的结合上达到健体,健心的作用.在提高体育教师对"为美心理"研究认识的基础上,加强其自身综合素质提高,以适应现代大学生的需求,为传统的体育教学赋予更新的,更合理的内核.为时代历练与塑造出一大批更加完美的应用型、复合型人才.