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刘荣弟;
视唱练耳; 内心音乐听觉; 表现音乐; 音乐专业; 专业课; 音乐院校; 专业教学; 听觉水平; 音乐听觉能力; 社会音乐教育;
机译:音乐理论是哪种理论?音乐理论和分析中的认识论练习。埃德Per F. Broman和Nora A. Engebretsen合着。
机译:音乐理论的各个方面:传统和认知音乐理论
机译:浅谈视唱练耳课程中的改革探索与实践
机译:用于脉冲拉曼光谱的跨谈时间门控4×128 SPAD阵列的跨谈测量
机译:音乐理论教学法:对影响北美音乐学院本科音系音乐理论教学中当前实践的思想和方法假设的检验,以及(可能)转向批判性探究,负责任的伦理学和希望的教学法。
机译:作为声音有序阶段的音乐和谐结构:音乐理论的统计力学方法
机译:该学科的学习计划“音乐理论研究:视唱练耳”三年级,音乐艺术独唱
机译:音乐理论的图论理论。
机译:音乐理论游戏和演奏音乐理论游戏的方法
机译:Tuscan谈spray谈
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