浅议流行音乐和民族音乐在中学音乐教学中的地位

摘要

@@ 有人认为运用优秀的民族民间音乐在课堂上对学生实施美育,就可以极大地提高这种教育的感染力、可行性和深刻性.也有人认为现在的流行音乐包装精美,又有名目众多的排行榜,在可视的舞台和银幕上,具有"灯光刺激、音响震撼、场面火爆、极具冲击力"的视听效果,这些都使音乐课本上的教学歌曲显得苍白、孱弱.那么,流行音乐和民族音乐在中学音乐教学中到底该处于一个什么样的地位呢?