用喜闻乐见的形式使豫剧进课堂

摘要

戏曲离学生的生活既近又远，生活中能听到戏曲，但由于缺乏欣赏戏曲知识，因此又难以激发学习和欣赏戏曲的兴趣。新课程标准中提出：弘扬民族艺术，继承和发展民族文化艺术的意见，对此笔者认真思考并积极实践。在音乐课堂，如何让学生在轻松愉快的气氛中，快乐走进家乡戏一豫剧是近一年来一直思考并实践的课题。笔者在教学中从以下几个方面对学生走进戏曲进行了课堂实践，并取得了良好的效果。现阐述如下，希望与广大教师共同探讨。