机译:对传统讲座课程的学生表现和看法对临床微生物学的倒进课堂形式的比较
机译:医学生在两种教学方式“翻转课堂”与传统讲学中的表现比较:单一中心教育介入研究
机译:翻转课堂:使用教学视频和播客的学生表现与基于授课的教学模型的比较
机译:翻转课堂:使用教学视频和播客的学生表现与基于讲座的教学模型的比较
机译:课堂演讲对传统教室的学生有影响吗?
机译:在临床法律审判辩护课程中,以传统方式和加速方式教授的学生在四个月内的学习和保留之间的比较:定量评估研究。
机译:比较学生的表现和对传统讲座课程与临床微生物学的倒置课堂形式的看法
机译:两种教学方式“翻转课堂”与传统讲座的医学生效比较:单一中心教育介入研究
机译:pCR /电子喷雾电离 - 飞行时间质谱与传统临床微生物学的比较,用于在烧伤重症监护室,骨科病房和医护人员中主动监测污染高使用表面的生物。