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屈伟忠;
台州中学;
机译:聋哑小学生对课文的理解:语法理解的作用
机译:对自闭症谱系障碍学生的说明性科学课文的理解有所提高
机译:两种教学方法对西班牙大学生英语阅读科学课文理解监控的影响
机译:使用课文评估阅读理解练习的简短答案
机译:转向更复杂的体裁观点:先验知识的重要性和科学内容的性质对于理解小学生对信息和数据科学课文的理解
机译:从课文中学习:在阅读过程中激活先前课文中的信息
机译:学校教科书说什么(老师应该帮助理解)学校课本不说什么(老师应该帮助理解)?什么学校课文不说(老师应该帮助理解)?
机译:模式识别中的横向不对称:理解熟悉,区别和视角变化的影响。
机译:掌握信息发布系统,掌握信息发布服务器,如何理解信息发布,熟悉信息发布程序
机译:区域熟悉度计算设备,区域熟悉度计算方法和区域熟悉度计算程序
机译:熟悉程度的区域计算设备,熟悉程度的区域计算方法以及熟悉程度的区域计算程序
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