数值分析课程教学改革初探

摘要

随着计算机技术的广泛应用,与科学计算密切相关的数值分析已经成为高等学校理工科的一门重要课程。针对目前教学中存在的问题,基于数值分析课程的特点,结合教学实践,对该课程的教学改革进行了探索并提出了一些建议。