英语实践类课程形成性评价研究——以高校小学英语教育专业“视听说”课程为例

摘要

形成性评价关注学生的学习过程和发展情况，是一套动态的、整体性的评价体系。英语实践类课程注重培养学生的英语语言输出能力。本研究将形成性评价运用于英语实践类课程中，探索培养适合小学英语教学要求的外语人才。