退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
李静;
不详;
教育机构; 孩子; 陈华; 社会功利; 快乐; 山城; 教育方法; 教育体制;
机译:“意识到孩子已经长大”:从幼儿教育到基础教育的过渡过程↓“意识到孩子已经长大”:过渡过程幼儿教育的基础教育
机译:英国的早期儿童教育是否需要重新发现苏珊艾萨克斯:维多利亚末年龄和开拓性教育家的孩子?
机译:社论:在哪里培养快乐和熟练的孩子:环境如何塑造人类发展和教育
机译:早期儿童在快乐儿童博吉印度尼西亚幼儿教育课程中的角色教育在早期儿童教育中的作用
机译:关于教育法律和政策的三篇文章:州法院对教育充足性的定义; 《不让任何一个孩子落伍后的法案》没有得到授权的辩论;以及根据《残疾人个人教育法》和《不让任何孩子落后》法案为残疾学生提供平等教育机会的构想。
机译:追求真理奉献教育:中国土壤微生物学的开创者教育家陈华K
机译:教育辅助品-使(家庭中的)发展成功。做一件事而不让另一件事:在教具中考虑家庭/父母和孩子的观点
机译:陆军继续教育体系与标准安装组织:陆军教育计划回顾及对人事与社区管理局围绕争议的批判性分析
机译:计算个人的国家,州和地区教育和教育环境指数,并建议根据用户(例如孩子的父母)的输入量身定制的经统计证明的改进方法
机译:教孩子的教育游戏,例如性教育,涉及在卡片上回答问题,以便在棋子周围移动棋子
机译:教育肥皂:包括在肥皂内部包括物体的过程,使得所述肥皂的使用者必须使用后者,以便能够到达隐藏在肥皂材料内部的物体。这个过程具有教育美德,可以使孩子和青少年在享乐的同时经常使用肥皂。
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。