大学生被动学习的体育课堂教学转化策略

摘要

在强调素质教育的今天，体育课程的学习也在逐渐被人们所重视，经过教学改革促进学生在体育课程上更加具有活力，但事实上教学课程仍然未能真正从应试教育中摆脱出来，对体育课的学习还是缺少兴趣和被动的学习，因此本文主要探究如何转变学生被动的学习状态的相关措施。