把握课程定位 实施精准教学--以“百年追梦复兴中华”单元教学为例

摘要

“百年追梦复兴中华”是部编版小学道德与法治五年级下册第三单元的教学内容。教材通过近代以来中华民族经历的屈辱史、反抗史,以及中国人民在中国共产党领导下的斗争史、建设史、改革开放史,体现出中国人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦所走过的曲折与光荣的历程,歌颂了中国仁人志士的革命精神与爱国精神。如何活化教学内容,创新教学方式,传承红色记忆和红色基因呢?