让作业“活”起来

摘要

在一次对学生完成英语作业情况的调查中，我发现有近四分之一的学生不能较好地完成作业，而且在他们看来，英语作业不是机械抄写词句，就是死记硬背课文，单调枯燥，空洞乏味。怎样布置英语作业才能充分调动学生的积极性与主动性呢？