走在“探索儿童的科学”的路上——《探索物体下沉的原因》教学反思

摘要

2012年11月9日，“第三届教科版小学科学优质课评选暨研讨会”在武汉市第二育才小学顺利结束。作为研讨会8位现场执教者之一，我非常荣幸地承担了《沉和浮》单元第3课《探索物体下沉的原因》的教学任务。通过试教和研讨，我深深地感到，10年课改后，我们又一次走在了小学科学教育探索的路上，走在了“探索儿童的科学”的路上。大概念、大观点、大单元的教学观已经在我心中播下了种子，我期待着它们生根、发芽、开花和结果。