退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
刘胜军;
河南省郑州市中原区淮河路小学,450006;
前科学概念; 基础; 前概念; 儿童; 教学研究; 错误概念; 学习;
机译:风险学前班儿童的出勤率和师生互动的质量:对儿童表达语言能力的促进
机译:有风险的学前班儿童的出勤率和师生互动的质量:对儿童表达语言能力的促进
机译:学前学教师的知识,信仰,鉴定技巧以及识别自闭症谱系障碍(ASD)的自我效能:概念框架,用于识别有ASD的儿童
机译:Music-AR:在学前学前向儿童教授声音响度概念的现实
机译:匈牙利的儿童保育和幼儿教育:匈牙利学前班师生关系的考察
机译:促进师生互动:探索学前班教师的同伴教练模式
机译:了解Amran University-Yemen教育学院化学与生物学前师生酸和基础概念
机译:评估电信和信息基础设施援助计划。案例研究报告。新汉姆郡safetyNet-NH儿童联盟。 95045.康科德,新汉姆郡
机译:儿童运动输入装置,包含相同内容的学前教育系统以及使用相同对象的学前教育方法
机译:互动式计算机系统,用于学龄前儿童的师生教学和评估
机译:学龄前儿童师生互动教学评估系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。